2016.11.12”爱学堂”活动记录(第769例） - 君临志愿者

五、活动记录：
   这是我第三次踏上君临志愿社区“爱学堂”的讲台给小朋友们讲课，玩游戏。一直都很喜欢小朋友的世界，纯粹，快乐。无论是作为一名新闻系大学一年级的学生，一名兼职的英语老师，还是一名仍被家里保护着成长的小公举，我都觉得能有机会跟这群可爱的小朋友们一起学习，是我的幸运。下面做一些小总结，希望能给各位志愿老师一点点小tips啦～
                                    关于课堂氛围
   这节课的气氛跟往常有些不同。这节课来的志愿者特别多，他们都来自清远市华侨中学，热情的哥哥姐姐们的到来，马上引起了小朋友们的热情。我们的课堂一下活跃了起来。虽然我暂时还不是一名专业的老师，但是由学生时代过来的我，很清楚课堂适当的活跃性对于学生吸收知识来说是很重要的。于是我就马上调整了课件内容，改成多种讨论互动的方式，让各位志愿者也有机会融入到课堂中。比如说，我课堂的内容是关于宽容。因为上课的小朋友年龄跨度比较大，有未到一年级的，也有已经在上三年级的孩子们。所以对于深度较高的内容可能小朋友比较难接受，于是我用了比较显浅的例子：在学校里有没有试过跟同桌发生矛盾呢？于是小朋友就有疑问了，“矛盾是什么意思呢小白老师” 在这个时候身旁的志愿者姐妹或哥哥就很能发挥作用了。于是我马上安排了课堂讨论时间，让大家能跟小朋友们交流，解释，这样，小朋友们会更好地接受课堂知识呢。所以如果上课当天志愿者较多，我们可以安排分组学习的方式，多讨论和集体游戏，这样有助于课堂知识较好传授哦。
                                 关于授课内容
  因为小朋友们年龄跨度比较大，所以我通常会在授课其中穿插一点小游戏，等到觉得小朋友们的注意力开始分散了，就玩一个小游戏（当然游戏也是设计过的，跟知识有关系的）。我发现这样的效果会很好，比起硬生生地坐在凳子上听老师讲课，活灵活现的东西更能让小孩子接受和记住。
  第一次主讲的时候我讲的是关于“孝”的内容，给小朋友们布置回家帮爸爸妈妈洗脚的作业的时候，我发现有两个小朋友在因为一个本子不能同时分给两个人而发生小矛盾。于是我下一节课就安排了讲关于宽容和忍让的内容。因为我是真的希望，在“爱学堂”课堂上的两个小时，不是光玩个游戏，拍个照做做面子工程就算的，因为小朋友的世界很简单，就要靠我们给他们的正确价值指导，把基本的道德规则教给他们，他们逐渐长大，才会去摸索出一些，属于他们的人生规则。所以建议各位志愿老师可以把授课的内容往思想品德上靠，因为专业的一些课本知识学校的老师会讲，而思想的培养，如果家长比较忙，那么，就由我们这群志愿老师，补上这一个小空缺吧。

经过三节课跟小朋友们的相处，我爱上了他们的笑容，爱上了他们自然流露的小情绪，爱上了他们一句句的：“小白姐姐下周见。”
有一些官方的话，还是要说一些，但是每一句，都是走心的。真的感谢君临志愿者协会，提供一个这样的平台，让一群可爱的小朋友们聚集在一起学习和成长，我们志愿老师的到来，对于小朋友们来说可能有些可有可无，但是其实，我们每一位志愿者哥哥或姐姐，在小朋友们的世界里，都相当于帮助他们打开了他们的眼界，小朋友的世界很小，所以他们才会把小事放得很大。因为爸爸下班玩了回家，忘了陪孩子一起看电视的约定，大人可能会觉得很微不足道，而其实，在小朋友的世界里，这就是没有诚信的表现了。教小朋友很简单又很难，所以希望“爱学堂”的大家一起加油，一起把快乐，带到身边的小朋友身上。